Assim como o joão-de-barro que constrói seu ninho com tanto zelo, amor e cuidado, também construímos nossa escola.
Ninho construído com amor
Cada cor da nossa escola, cada cantinho, cada detalhe foi pensado para dar aos alunos aconchego, proteção e aprendizado.
Nosso projeto, assinado pela arquiteta Soraia Cordasso, traz ainda o conceito de biofilia atrelado à arquitetura. Portanto, temos a natureza inserida e, em destaque, no ambiente escolar.
Fazendo, até mesmo, com que a sala de aula perca seu protagonismo, pois transformamos toda a escola em área de conhecimento.
AULAS AO AR LIVRE fazem parte da nossa rotina todos os dias.
Dos cantinhos do ninho que amamos mais estão:
– Área verde
– Salas de aula arejadas e amplas
– Refeitório na área externa
– Parquinho
– Acqua Play
Atividades
Reconhecemos a importância do estímulo através de brincadeiras e experimentações com elementos da natureza, ao mesmo tempo que respeitamos o ritmo de aprendizagem de cada criança.
Carinho e cuidado
Tão pequenino, o seu filhote ainda não está pronto para deixar o ninho, por isso, nossa proposta é ser a extensão do lar, oferecendo, além do aprendizado, carinho, aconchego segurança e cuidado.
(Resolução CNE/CEB nº 05/09, art.8º)
“A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo principal promover o desenvolvimento integral das crianças de zero a cinco anos de idade garantindo a cada uma delas o acesso a processos de construção de conhecimentos e a aprendizagem de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e interação com outras crianças.”
Brincadeiras
Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano.O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem.
Nossa Missão
Somos uma escola especializada na INFÂNCIA.
Da Educação Infantil ao anos iniciais do Ensino Fundamental, acreditamos que o desenvolvimento pleno dos alunos só será possível através das memórias positivas geradas nesta fase.
São elas as responsáveis por boa parte da autoconfiança, segurança e saúde mental que a criança vai desenvolver.
Nós priorizamos o relacionamento humano entre a criança e os pais, entre a equipe e a família e entre a criança e a criança.
Por isso, nossa missão é assegurar uma base sólida através da EDUCAÇÃO AFETIVA, pois serão as experiências vividas nesta fase que vão impactar poderosamente seu futuro.
Galeria de imagens
Alimentação
Atualmente, a alimentação é uma preocupação mundial. Por isso, tomamos o maior cuidado com o que oferecemos aos nossos alunos.
A alimentação é toda oferecida pela escola, mesmo para os alunos do período regular (4 horas). Os cardápios são montados semanalmente por nossa nutricionista Maria de Lourdes Tolomei buscando sempre criar hábitos saudáveis.
Legumes e frutas recebem destaque nas refeições.
São sempre frescos e da estação.
Sucos são naturais e preparados na hora do consumo. Algumas vezes, são com frutas colhidas das árvores da escola e pelas crianças. E outras, combinam frutas com legumes como beterraba e cenoura.
Valorizamos em nossas refeições a variedade de ingredientes para despertar nas crianças o interesse e aceitação por diferentes sabores.
Os cardápios são feitos semanalmente e entregues aos responsáveis através da agenda virtual.
Para alunos com intolerância alimentar, nos reunimos com a família a fim de traçar medidas que incluam a criança em todas as refeições.
Artigos da Nutricionista
Diferenciais
Aulas de Inglês
Com projeto bilíngue, nossos alunos vivenciam a língua inglesa.
Sabemos que na infância o cérebro se desenvolve numa velocidade impressionante e a inserção de uma outra língua amplia as conexões neurais facilitando o aprendizado.
Estudos também já comprovam que o bilinguismo traz grandes ganhos ao desenvolvimento cognitivo de crianças.
Aulas de Música
Aulas de Música acontecem uma vez por semana e são ministradas por profissional habilitado na área, de maneira muito lúdica e divertida. A música possui um papel importante na infância. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico.
Psicomotricidade
A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida da criança. Por meio das atividades, os alunos, além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem.
Aulas de Capoeira
Além do corpo, a Capoeira também ajuda as crianças a exercitarem a mente. Ao estimular a percepção da criança, trabalha suas habilidades e capacidades de interpretação e organização das informações.
Contato
Unidade 1: Av Alfredo Balthazar Da Silveira, 452, Recreio Dos Bandeirantes, Rio De Janeiro, RJ, CEP 22790-710
Telefone : (21) 3518-5662 / (21) 97171-0028